循善

1.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

2.那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。

3.一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。

4.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。

5.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

6.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

7.信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

8.年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

9.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。

10.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。