【自尊心 zì zūn xīn】：尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。相似词：自尊妄自尊大扪心自问师心自用自出心裁发自内心自私自利自轻自贱
(1) 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立(2) 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉底
(3) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
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(4) 自尊心是一个人灵魂中伟大的杠杆。别林斯基
(5) 勇气是一种基于自尊心理而产生的。拿破仑
(6) 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
(7) 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。
(8) 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。
(9) 人应具有自尊心而不轻视人，具有信心但不自满，具有独立性又不孤立。
(10) 这件事老师处理不得当，伤害了同学的自尊心。
(11) 作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛。谁一得上这种病，谁就再也听不见鸟儿的歌声，看不见阳光的灿烂，对春天也视而不见了。
(12) 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
(13) 老师从来不损伤同学们的自尊心。
(14) 产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。
(15) 一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
(16) 老师严厉的话语伤害了李平的自尊心。
(17) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
(18) 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
(19) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(20) 一个男人，不管是谁，自尊心受到伤害时，都会铤而走险，做出丧失理智的事。
(21) 做事积极、热有力；缺点是自尊心较强且容易急躁没耐。
(22) 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
(23) 有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
(24) 不能常常说男人的缺点，那样会使他很反感：我那么差，你还缠着我干嘛？除非你真的很想离开他，否则不要这样去伤他的自尊心。
(25) 只有在一个人将个人的命运融入祖国的命运之中的时候，他才会真正地展示出个人的才华，才会真正地珍惜自己的荣誉、自尊心，珍惜家庭、家族、姓名的尊严。
(26) 收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
(27) 克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。
(28) 感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫
(29) 应该从发展的观点来看少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年在确立公民的尊严感与自尊心。
(30) 真诚是第一把艺术的钥匙。……有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
(1) 这件事老师处理不得当，伤害了同学的自尊心。
(2) 老师从来不损伤同学们的自尊心。
(3) 老师严厉的话语伤害了李平的自尊心。
(4) 老师从来不伤害我们的自尊心。
(5) 我们千万不能伤害别人的自尊心。
(6) 我认为自尊心，更确切地说，是我定义为独立自尊心的自尊心，是独立思考者们得于鹤立鸡群的品质。
(7) 只有丧失自尊心的人，才会接受嗟来之食。